UENF · Acervo de pesquisa
Vozes do Magistério
Pesquisas e entrevistas de História Oral
01 Sobre o acervo
Um lugar para guardar, organizar e tornar acessível
O acervo Vozes do Magistério reúne a produção acadêmica, os registros de pesquisa e os depoimentos coletados ao longo da trajetória da Dra. Silvia Alicia Martínez, pesquisadora da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF).
Seu propósito é preservar esse conjunto de materiais e oferecê-lo, de forma organizada e descrita, a estudantes, pesquisadores, professores e a todas as pessoas interessadas na história das instituições escolares, das práticas educativas e de quem as viveu.
Cada item está acompanhado de informações sobre autoria, data, instituição e contexto, além de referência bibliográfica para citação.
- i.
Documentos
Registros textuais e materiais de pesquisa digitalizados.
- ii.
Trabalhos científicos
Artigos, capítulos, teses, dissertações e comunicações.
- iii.
Pesquisas
Projetos, relatórios e resultados de investigação.
- iv.
Entrevistas
Registros de História Oral em áudio.
- v.
Depoimentos
Relatos de docentes, gestores, estudantes e famílias.
- vi.
Memórias
Experiências que ajudam a compreender o passado da educação.
02 Pesquisadora responsável
Dra. Silvia Alicia Martínez
Doutora em Educação pela PUC-Rio · Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
Graduada em Ciências da Educação em Mar del Plata, na Argentina (1986), Silvia Alicia Martínez é mestre e doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) e realizou estágio de pós-doutoramento na Universidade de Lisboa. Desde 2000 atua na Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), no Laboratório de Estudos de Educação e Linguagem (LEEL) do Centro de Ciências do Homem, do qual foi chefe entre 2007 e 2012.
Sua pesquisa, com ênfase em Política e História da Educação, dedica-se à formação de professores, à profissão docente, à cultura material escolar, à juventude e à memória. A memória docente acompanha seu percurso desde a tese de doutorado, “Memória de professores: experiências pedagógicas universitárias (1968-1976)”, e se desdobra em estudos sobre instituições escolares do Norte Fluminense, como o Liceu de Humanidades de Campos, a Escola Normal de Campos e a Escola Profissional Feminina Nilo Peçanha, em que fontes documentais e depoimentos orais se complementam.
Atua na linha Educação, Cultura, Política e Cidadania do Programa de Pós-Graduação em Políticas Sociais da UENF, que coordenou entre 2012 e 2016, e é líder do Grupo de Pesquisa Educação, Sociedade e Região. Foi bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq (2014–2022) e desenvolveu pesquisas financiadas pela FAPERJ e pelo CNPq. Atualmente coordena o projeto Centro Virtual de Pesquisa e Documentação do magistério e de instituições educacionais do Norte Fluminense, voltado a recuperar e preservar entrevistas, imagens filmadas e fotografias produzidas entre 2000 e 2010.
Graduação em Ciências da Educação — Instituto Superior de Formação Docente, Mar del Plata (Argentina).
Mestrado em Educação na PUC-Rio, com a dissertação “A didática crítica na Argentina: recuperando uma memória”.
Doutorado em Educação na PUC-Rio, com a tese “Memória de professores: experiências pedagógicas universitárias (1968-1976)”.
Ingresso na UENF, no Laboratório de Estudos de Educação e Linguagem do Centro de Ciências do Homem.
Ordem do Mérito Dr. João Batista Tavares da Hora, concedida pela Associação dos Liceistas de Campos.
Início dos projetos de organização e preservação do Arquivo Histórico do Liceu de Humanidades de Campos.
Pós-doutorado na Universidade de Lisboa, com bolsa da CAPES.
Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Políticas Sociais da UENF, cujo doutorado foi aprovado pela CAPES em 2014.
Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq.
Início do projeto Centro Virtual de Pesquisa e Documentação do magistério e de instituições educacionais do Norte Fluminense.
- UENF — Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy RibeiroDocência e pesquisa, desde 2000
- Grupo de Pesquisa Educação, Sociedade e RegiãoLíder
- Programa de Pós-Graduação em Políticas Sociais (UENF)Docente e ex-coordenadora
- ANINTER-SH — Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociais e HumanidadesMembro fundadora da diretoria
03 O acervo em números
Preservar uma voz é também preservar uma maneira de compreender o passado.
04 Destaques
Por onde começar
Uma seleção de trabalhos e depoimentos para uma primeira aproximação ao acervo.
Produção científica
Ver biblioteca completaVozes do acervo
Ver todas as entrevistas05 Biblioteca
Produção científica
Artigos, capítulos, teses, dissertações e comunicações. Pesquise por título, autoria, tema ou instituição.
Filtrar produção científica
Nenhum conteúdo encontrado para os filtros selecionados.
06 Arquivo sonoro
História Oral
Entrevistas com professoras, professores, gestores e estudantes que viveram diferentes momentos da educação. Cada registro traz contexto, temas e um breve trecho; o áudio é disponibilizado mediante solicitação.
- PúblicoAcesso públicoÁudio disponível para escuta nesta página.
- SolicitaçãoAcesso sob solicitaçãoInformações públicas; o áudio é disponibilizado mediante pedido.
- Como pedirSolicite pela própria entrevistaUse o botão “Solicitar acesso à entrevista”: a mensagem já sai com o nome do registro.
Filtrar entrevistas
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07 Instituições
Lugares da pesquisa
Instituições às quais se vinculam os trabalhos, as entrevistas e os percursos reunidos neste acervo.
08 Preservação do acervo
Pesquisas terminam, carreiras se encerram, instituições mudam. Os registros permanecem quando alguém se dedica a guardá-los.
Este acervo busca manter disponíveis, para além do tempo de uma trajetória profissional, os registros acadêmicos e os depoimentos históricos produzidos ao longo de anos de pesquisa — para que possam continuar a ser lidos, ouvidos e reinterpretados.
- I
Organizar
Reunir materiais dispersos em um conjunto coerente e navegável.
- II
Descrever
Registrar autoria, data, contexto e condições de acesso de cada item.
- III
Disponibilizar
Oferecer os conteúdos a novas gerações de estudantes e pesquisadores.
09 Referência
Como citar
- Para citar um trabalho ou entrevista específica, use o botão “Como citar” do próprio item.
- Para citar o acervo como um todo, utilize a referência do acervo indicada nesta seção.
- Confira sempre a data de acesso e o endereço da página.
10 Uso e reprodução
Uso dos materiais
Os materiais apresentados neste acervo destinam-se à pesquisa, estudo e preservação histórica. As condições de reprodução e utilização podem variar conforme o item. Consulte as informações específicas e utilize as referências indicadas.
- Indique sempre a autoria e a fonte ao utilizar qualquer conteúdo.
- Entrevistas sob solicitação são disponibilizadas mediante pedido.
- Em caso de dúvida sobre um item, entre em contato com a responsável pelo acervo.
11 Contato
Pesquisa, dúvidas e solicitações
Para solicitar acesso a entrevistas, esclarecer dúvidas sobre o uso dos materiais ou contribuir com informações sobre o acervo, entre em contato.